ATIVIDADE 9º ANOS PROFº ZÉ MARIA - ARTES

ATIVIDADE ARTE – TEATRO

Professor José Maria F Data de entrega : 21/09/2020

Ano: 9º

Componente Curricular: ARTE/TEATRO

Objetos de Conhecimento/Conteúdo: Contextos e Práticas: Artistas e grupos de teatro brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.

Habilidades: (GO-EF06AR24-A) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas. Investigar os modos de criação, produção, divulgação, circulação e organização da atuação profissional em teatro, com foco em grupos goianos.

Grupos de teatro brasileiros: Cia Nu Escuro (GO)

O trabalho de resistência do teatro de grupo: elaboração e colaboração

De Izabela Nascente e Pedro Plaza

Não basta dizer que um grupo nasce, é necessário explicar de onde vem o impulso para o salto na

labuta da imaginação comum. Os dois principais aspectos da origem deste grupo, que apontam as linhas

gerais da sua caracterização estética, foram a inquietação de jovens em trabalhar com teatro de forma

coletiva e a resistência diante das contingências e das dificuldades que normalmente exaurem em pouco

tempo um coletivo teatral com relações horizontais. Em primeiro lugar, está o tesão pelo teatro e pela sua

experimentação com pensamentos e atitudes livres – instigados pelo nosso grande amigo e professor,

Sandro di Lima, que contribuiu para converter mais uma geração de devotos à curiosidade do contínuo

aprendizado. A origem do grupo forja também um segundo dado definidor de toda a trajetória, da

persistência em face da ameaça de que tudo fosse para o brejo, como de fato acontecia sistematicamente no

contexto local.

A vaca mugia muito, mas era tangida cada vez para pastos mais frescos da elaboração do coletivo

com parceiros que se tornaram colaboradores e colaboradoras fraternos. Atrizes e atores criadores

confrontados com a impossibilidade podem reinventar a sua existência e aboiar novos destinos,

necessariamente buscando novas linguagens e propondo novas formas de relações, que não se perdem e se

multiplicam.

Assim nascia um grupo de teatro no final do século XX, interessado na leitura sistemática do teatro

moderno brasileiro em sua face urbana (Nelson Rodrigues), em sua face rural (Jorge de Andrade) e em sua

tradição popular (Ariano Suassuna). O interesse inicial pelo domínio da palavra é bastante sintomático da

atitude diante da linguagem: negar a impossibilidade de existir, negar que um grupo de teatro dê certo,

negar que o trabalho comum e coletivo não tenha continuidade.

No deslizar de sentidos, das negações se parte para afirmações. Somos negros e negras, nascemos

escuros, pretas, pobres, pelados. Estamos nus. Fazer teatro não se reduz às vaidades de quem quer estar em

cena, mais do mesmo no nosso mundo hipermoderno. Ao contrário, a resistência do simples e do comum no

aprendizado ao redor do processo de criação e fatura da cena conduz imediatamente o coletivo ao gesto

político que, de tão enervado nessa estética existencial, não precisa ser sancionado ou reverberado como

arte política.

Não havia, afinal, um centro do processo de criação: o diretor. São espíritos livres que devem se

manifestar pela postura sem preconceitos, por vezes chocante porque habitualmente renovadora, mas

sempre terna e buscando o diálogo. Era preciso não se acomodar. Havia muito o que tocar, dançar, cantar e

afinar, conforme ensinou Reginaldo Saddi, figura fundamental na trajetória da Cia de Teatro Nu Escuro

porque representou este cruzamento entre vida e trabalho, amor à liberdade e busca por um teatro sem

amarras. O conhecimento sobre a expressão popular na origem da música popular brasileira é proporcionado

pela liderança deste artista-professor.

1. Segundo o texto acima responda:

A – Para você, como um grupo de teatro nasce?

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B. A sua escola tem um grupo de teatro? Justifique sua resposta.

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C – Na sua opinião é possível trabalhar em grupo pensando nesse tempo de pandemia?

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