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ATIVIDADE 9º ANOS: PROFº. ROSANGELA - HISTÓRIA

Atualizado: 27 de mar. de 2020


1) Diferencie monarquia de república.

2) Explique como se davam as eleições na República Oligárquica, descrevendo como aconteciam as votações.

3) Que relação tinham os coronéis com o voto de cabresto? O que é coronelismo?

4) A partir dos documentos, indique duas características do operariado que trabalhava nas indústrias de São Paulo

nas duas primeiras décadas do século XX.​

5) Analise o quadro a seguir:

O quadro apresentado registra o aumento no número de trabalhadores por

estado mo Brasil de 1907 a 1920. Considerando-se o contexto histórico e os

dados do quadro, conclui-se que o referido aumento deveu-se:

(A) À valorização da produção leiteira em Minas Gerais, que transformou a

produtividade nos latifúndios voltados à indústria de laticínios.

(B) Ao crescimento demográfico no Rio Grande do Sul, que recebeu imigrantes

platinos em razão da desindustrialização provocada pela Guerra do Paraguai.

(C) À dinamização da produção com novas contratações na região do Vale do

Paraíba, no Rio de Janeiro, que decorreu da ampliação da exportação de café.

(D) Ao investimento no potencial turístico de Pernambuco, que demandou mão de obra interna para a prestação

de serviços. (E) Ao impulso do desenvolvimento das indústrias em São Paulo, que implicou no fortalecimento do movimento

operário e das greves na capital paulista.

6) Observe e analise a tabela:


a) Os dados da tabela indicam que apesar das oscilações, houve expressivo

crescimento industrial no período de 1914-1920. Explique as razões desse

crescimento.

b) Estabeleça relações entre os dados da tabela sobre custo de vida e salários e

o movimento operário do período.


7) São termos ou práticas políticas relacionadas ao período denominado República Oligárquica (1889-1930) no

Brasil:

(A) Censura, tortura e ditadura militar.

(B) Política do Café com Leite, coronelismo e Política dos Governadores.

(C) Estado Novo, trabalhismo e censura.

(D) Tenentismo e senado vitalício e voto aberto.

(E) Convênio de Taubaté, sindicalismo livre a populismo.

8) Sobre o período da Primeira República (1889-1930), é correto afirmar que:

(A) Os temas da nação e da cidadania ganharam centralidade na Constituição de 1891, havendo atenção aos

problemas sociais e à participação política, com leis trabalhistas e extensão significativa do direito ao voto. (B) A violência e o risco de fraude nas eleições eram reduzidos - assim como a barganha política, a venda de votos

e a dependência a chefes locais, havendo combate dos expedientes ilícitos pelo Estado. (C) Havia um Estado forte e centralizador que limitava a autonomia do poder estadual e garantia o controle sobre a

produção e comercialização dos principais produtos agrícolas brasileiros. (D) Havia uma ordem liberal e uma organização federativa, o domínio político das oligarquias estaduais e a força

dos coronéis nos municípios, além de uma participação eleitoral restrita. (E) Houve a rejeição do capital externo na promoção da urbanização das cidades brasileiras e também o incentivo

estatal à industrialização, que superou a fragilidade de uma economia outrora dependente da agroexportação.

 
 
 

5 comentários


Mireia Souza
Mireia Souza
22 de mai. de 2020

5 https://static.stoodi.com.br/images/exercises/3418ef5a028f4df8a88ef5124d95a909/9008e202d30c846c326d7fdf4a989d807b04fc84a7509b0af0b434292a093c08.png?versionId=vEuoXqiDHJx55Ulne1q_zSFtfEg2FVZC 6 https://pt-static.z-dn.net/files/d73/e8d74e9bb22fc33975ba7262fb020036.png

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nathalie hartmann
nathalie hartmann
21 de abr. de 2020

é impossível fazer as lições sem as fotos.

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Nanda Azevedo
Nanda Azevedo
26 de mar. de 2020

Cadê as fotos dos exercícios? É impossível fazer os exercícioa sem as fotos. Se forem fazer isso, por favor se organizem e façam direito.

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Wesley
Wesley
25 de mar. de 2020

Cadê as fotos que nem isso tem, além de estragar a nossa quarentena que tava tão bom pelo menos as fotos tem que ter

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Maah Sousa
Maah Sousa
25 de mar. de 2020

tá, e cadê os documentos, o quadro e a tabela das questões 4, 5 e 6?


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