ATIVIDADE 9º ANOS PROFº DAMÁSIO - PORTUGUÊS

Língua Portuguesa – 9º ano A; B; C e D

Prof. Damásio Marques

Advertência:

As atividades aqui postadas são as mesmas do Google Sala de Aula. Elas estão aqui apenas para os que não conseguem acessar a plataforma do Google. Então, preste atenção para não realizar tarefa em duplicidade.

As atividades realizadas por aqui devem ser encaminhadas para o e-mail: damasiomarques@prof.educacao.sp.gov.br

Semana de 27 a 31/07 – equivalente a 6 aulas:

Habilidades trabalhadas:

Fazer uso consciente e reflexivo da norma-padrão em situações de fala e escrita em textos de diferentes gêneros, levando em consideração o contexto, situação de produção;

Analisar textos de opinião (artigos de opinião, editoriais, cartas de leitores, comentários, posts de blog e de redes sociais, charges, memes, gifs etc.) e posicionar-se de forma crítica e fundamentada, ética e respeitosa frente a fatos e opiniões relacionados a esses textos.

Atividade de 27/07

Caros alunos,

ainda como uma atividade introdutória ao gênero, vamos exercitar a escrita. Para tanto, realizaremos a atividade 10 do Caderno do Aluno vol.2, "Escrever e opinar também é poder", na página 14. Sigam as orientações do exercício com bastante atenção. Leiam outros artigos de opinião em revistas, jornais, livros didáticos ou na própria web. Lembrem-se das pesquisas e trabalhamos que já realizamos em sala de aula sobre o tema das "fake news". Produza seu texto com, pelo menos 15 linhas; faça um rascunho, depois a revisão; não se esqueça de um título chamativo e reúna argumentos para sustentar suas ideias. Ao retornarmos às aulas presenciais estudaremos mais a fundo esse gênero textual; portanto, faça com atenção e já prestando atenção às características desse tipo de texto. Quando terminar sua produção, envie o texto digitado por aqui mesmo como resposta em anexo ou foto dele pelo e-mail do professor. Caso apareçam dúvidas que não puderam ser esclarecidas pelo material ou pesquisa, recorram ao professor. Esta é uma atividade para composição de nota e lançamento de frequência (como todas as outras), por isso não deixe de realizá-la.

Bons estudos!

Atividades de 30/07

Caros alunos,

Hoje realizaremos a Atividade 11 – "Divulgações científicas através das Zines e E-zines", página 15 do Caderno do Aluno, vol. 2. Leiam com atenção o texto "O universo das zines e e-zines" (p. 15 e 16) e TUTORIAL, p. 16. Em seguida, responda o exercício 1 (apenas letras a" e b") - páginas 16, 17 e 18. Trata-se de ordenar as etapas da construção do fanzine e construir um pequeno texto orientando estas etapas, utilize o texto lido para isso. Essas aulas já foram veiculadas também pelo Centro de Mídias. Caso queira não tenha assistido e tenha curiosidade ou queira rever, acesse o canal do CMSP no "Youtube". Se aparecem dúvidas, entre em contato com o professor.

Não se esqueçam de responder com a mensagem "ATIVIDADE REALIZADA".

Bons estudos!