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ATIVIDADE 6º D, E: PROFº ZÉ mARIA - ARTES


Gênero musical: é o que podemos chamar de grande categoria, ou seja, são aquelas

músicas que possuem características, instrumentação e estrutura base, e servem de referência para variações. Podemos exemplificar: Samba, Axé, Sertaneja, Forró, Funk, Gospel etc.

Música tradicional: é aquela que reúne elementos e particularidades sonoras que caracterizam um povo, um país, uma região, uma cultura etc., e pode ser configurada em diferentes gêneros e estilos musicais - por exemplo: forró, samba, bossa nova, sertanejo etc. Geralmente, agrega elementos e influências de diferentes culturas.

Dimensão Social: Em casa, no carro, na rua, no trabalho, na igreja, no mercado, no shopping etc. Quais são os ambientes em que sua família e comunidade, rotineiramente, tem contato com a música? O ambiente altera a relação com a música? Ouvir música alta, por exemplo) A música muda de acordo com o ambiente?

Dimensão Cultural: Considerando que o ambiente onde vivemos influência nossos padrões culturais, entre eles o tipo de música a que somos expostos, quais são as influências culturais que podem ser percebidas nas escolhas musicais das pessoas entrevistadas? As respostas podem variar muito, pois dependendo da região onde se vive, como por exemplo, em localidades mais próximas ao campo, as pessoas tendem a apreciar músicas do gênero sertanejo, mas pode aparecer de tudo um pouco. Sendo assim, a partir da música que se é ouvida, será possível observar as influências culturais locais.

Dimensão Política: O viés político está ligado às influências culturais de outros países, contextos sociais brasileiros e internacional.

Dimensão Histórica: A relação histórica se observa pelo registro na memória de fatos e acontecimentos e que foram marcados por uma música. Por exemplo: a música do filme Titanic; o hino da vitória que era tocado quando o piloto de fórmula 1, Ayrton Senna, vencia uma corrida.

Questionário

1. Na sua opinião, para que serve a música?

2. A música tem uma função específica?

3. Relacione uma música com uma situação no tempo e no

espaço.

4. Com que frequência você ouve música?

5. O que é um gênero musical?

vídeo da aula Centro de mídia sp

email : E-mail : josemariafilho@prof.esducacao.sp.gov.br

 
 
 

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